Уровень заработка педагогического работника складывается из его стажа, уровня квалификации, нагрузки - основной и дополнительной. В расчете оклада учитываются и особое звание учителя, его образование. Согласно законодательству, зарплата работника образовательного учреждения не должна быть ниже среднего значения, установленного в соответствии с положением экономики региона.
Данные из статистики - как узнать, сколько получают педагоги
Престижность профессии в России возрастает с каждым годом. Цифровизация оказывает влияние на состояние экономики - со временем многих специалистов начинают заменять роботы, но педагогическую деятельность могут вести лишь живые люди. Оклад учителя устанавливается, исходя из такого показателя, как региональный коэффициент. Дополнительные надбавки полагаются людям, проживающим на Крайнем Севере. По стране уровень оплаты педагога составляет 42 000 руб. Работа педагогом остается одной из самых малооплачиваемых по стране.
Заработок учительского состава школы складывается из следующих частей:
- базового оклада, включающего учебные часы, проверку контрольных заданий, ведение дополнительных спецкурсов и кружков;
- стимулирующей доплаты, установленной управляющим советом заведения, - сюда относят высокие показатели учащихся при сдаче экзаменов и участии в олимпиадах, знание новых технологий, прохождение курсов повышения квалификации, классное руководство;
- компенсаций, предоставляемых за работу с учениками, имеющими ограниченные возможности здоровья, помощи сельским педагогам;
- премиальной части.
По-прежнему на повестке дня в России - повышение зарплаты учителям, за счет выравнивания по единому федеральному уровню. В отличие от увеличения стимуляционных выплат стабильная планка заработка позволит педагогам избежать перегрузки и сохранить качество своей работы. Планируется утвердить постоянную систему оплаты труда учителей в качестве федеральной гарантии. Дополнительно появятся статусы учителей - старшего и ведущего, имеющих право на большие выплаты.
Состояние сферы образования в России
Согласно официальным показателям, количество учеников в соответствии с числом педагогов - 17/1. Такие же данные представляют крупные развитые страны. Дефицит учителей в стране есть, но его нельзя назвать большим. Существует другая проблема - преобладание трудящихся педагогов, уже вышедших на пенсию. Это означает, что в скором времени может произойти дефицит кадров. Жалуются многие работники и на слишком малую по сравнению с частными школами зарплату в государственных образовательных учреждениях. Не хватает средств учителям порой и на покупку учебников и методических материалов. Все больше представителей профессии предлагают услуги репетиторства и подготовки к ЕГЭ в дополнение к основной работе. Только активное внедрение новых образовательных систем расчета оплаты труда работникам педагогической сферы на национальном уровне позволит добиться изменения ситуации.
